孩子不愛學習怎么辦_蘋果綠蘋果綠養生網提醒：按熱門關注按西醫學按中醫學按營養學按24節氣養生按12時辰養生 特稟質 痰濕質 陽虛質 氣虛質 平和質 陰虛質 濕熱質 血瘀質 四季養生春季養生夏季養生秋季養生冬季養生人群養生女性男性老人幼兒孕婦白領青少年保健常識名人養生養生誤區養生美容亞健康中醫養生食材營養中藥功效養生之道運動養生瑜伽養生心理養生兩性養生食品安全養生故事養生食譜食材大全中藥大全食物相克大全當前位置：蘋果綠>保健常識>孩子不愛學習怎么辦保健常識/2013-07-04/人看過/蘋果綠www.pingguolv.com/我要評論 目錄 孩子產生厭學情緒的原因孩子不愛學習怎么辦？ “我家的孩子不愛學習，不愛寫作業，寫作業不認真，學習成績不理想要，該怎么辦呢？”這是部分家長在子女教育過程中經常遇到的問題
現在，有不少孩子厭學，沒有從學習中找到樂趣，甚至優等生也不例外
求知是孩子認識世界的基本途徑，而追求快樂又是孩子的天性
如果孩子因為求知而被剝奪了快樂，在苦學的狀態下學習，缺乏認知的需要，那么，他們便會產生厭學情緒
孩子產生厭學情緒的原因（一）孩子自身方面的原因孩子學習困難，學習成績差導致他們不愛學習學習基礎差的孩子在學習過程中一直處于劣勢，來自老師和同學的批評和歧視使他們對學習越來越厭倦，抱著“當一天和尚撞一天鐘”的想法對學習和作業應付了事，學習變成了一種負擔，完全是在應付老師和家長的檢查
孩子不會學習不會學習的孩子學得苦，學得累，學得煩
這些孩子往往學習時不集中注意力，不能把新舊知識聯系起來進行學習;不能選擇有關重要的內容而拋開不重要的內容;無法將學到的知識正確、合理地表達出來
由于孩子不會學習，面對日益繁重的課業內容，自然產生厭學情緒
受一些”學習無用”思想影響導致孩子不愛學習“學習無用論”曾經一度影響著我們身邊的人
有人會說“看人家張三小學沒畢業就當上了大老板，李四大學畢業還沒找到工作”等等
這種言論有時也能夠影響到我們的孩子
使他們認識不到學習的重要性孩子的心思被某些事情所吸引和干擾，導致他們厭倦學習
這種情況經常表現為孩子的學習成績突然下降，上課時魂不守舍等
比如有的孩子迷上了網絡游戲，有的孩子父母不和甚至離異，有的孩子受到來自其他人的欺負等
這些事情會分散孩子的注意力，使他們沒有心思學習
部分孩子缺乏信心，導致他們不愛學習雖然有的孩子很有上進心，也曾經很努力，但是由于學習方法不對，導致一次又一次的失敗，使他們的自信心一次又一次受到打擊，從而使他們變得不愛學習
（二）父母方面的原因父母的期望值過高為了孩子，家長可以放棄自己的事業，雙休日可以不休息，為孩子輔導，陪孩子練琴、學畫，孩子的心理、身體上的壓力大大增加
父母陪讀造成孩子缺乏學習的自覺性，難以領悟學習的過程，難以獨立地解決遇到的新問題，他們體驗不到獨立解決問題后的成功的快樂
家長對孩子學習知識的目的定向有偏差將學習知識的目的定在明天而不是今天
常對孩子說：“你不好好學習，將來就會沒出息，去掃大街
”功利性過于強烈
這樣，孩子體驗不到獲取知識本身的快樂，而只注重別人對自己學習成績的評價
孩子對知識本身不感興趣，自然將學習看作是苦差事
（三）其它原因不喜歡呆板課程和枯燥講課方式，找不到學習的興趣
在開始學的時候沒入門，對于學習這門課覺得無從下手，摸不著頭腦
因為不自信，“反正別人說我笨，學什么我都有學不好”，于是對于學習有一種自然的反抗，學起來有一搭沒一搭的
學習習慣的問題，比如上課注意力不集中、馬虎、下課不完成作業等
也有的孩子在中間環節沒跟上，或者是老師的批評，或者是周圍同學的影響等
孩子不愛學習怎么辦？要讓孩子體驗到成功的快樂孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的
如果別人說他笨，他就會認為自己笨
一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了
對于一個從未完成過作業的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調整作業的難度
如果孩子的學習不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態度(是否認真)、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓他自暴自棄
鼓勵孩子自我激勵如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學業上的失敗
首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標
其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”
再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒
如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒
指導孩子學習方法在輔導孩子時，不要代替孩子學習，養成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣
要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等
如果孩子在學習過程中不會選擇重要的內容，家長可以有意識地在每周給孩子兩篇長文章，讓他把長文章縮寫成短文章，縮寫的過程既體現了孩子對知識的理解，又能體現孩子的創造性
總之，要讓孩子從苦學、厭學變為喜學、樂學，需要家長循循善誘，耐心指點
如果發現孩子學習成績上不去或發現孩子成績下降，就要及時幫助通過自己的分析和請教孩子的老師的辦法，找到問題的根源，然后針對性的幫助孩子調整學習方法
不能代替老師的職能有一些家長喜歡像學校老師那樣，對孩子教這教那
結果有的知識因父母已教過，孩子在上課時就不聽老師講課，思想開小差，導致不良學習習慣的形成
有的家長用一、二十年前學過的知識來教孩子，結果孩子反而被父母越教越差
所以在一般情況下，父母最好不要代替教師的職能教這教那
提高效的學習策略和技巧
不要布置額外作業有一些家長認為，關心指導孩子的學習就是在孩子完成作業后，再對孩子布置一些額外的作業，自以為只有這樣才能把孩子的成績搞上去
其實這是一種誤解，結果往住是得不償失
因為，孩子的作業負擔已經較重，如果再加碼，就會引起孩子反感，沖淡孩子學習興趣；同時，過多的占去孩子正當的玩耍時間，影響孩子的身體健康
故而這種方法是不足取的
培養孩子良好的學習習慣許多事實證明，凡在學習上確有成就的學生和他們良好的學習習慣是緊密相連的
父母在孩子學習中指導的重點應是從小培養孩子良好的學習習慣
這將會使孩子終身受益
一般說來，良好的學習習慣包括四方面：一是預復習習慣
即先預習后聽課，先復習后做作業；二是做作業習慣
獨立思考，按時完成老師布置的作業
三是認真聽課、積極思維習慣
課堂教學是傳授文化知識的主要途徑，上課認真聽講，積極思維是提高學習成績的最佳選擇；四是不懂就問的習慣
不借裝懂，永遠不懂，滿足于一知半解，難以牢固地掌握知識，如有不懂的問題
應及時向老師、家長、同學請教，直至搞懂
教會孩子掌握正確的學習方法科學的學習方法是取得成功的重要條件
因此，父母應多給孩子一些學習方法上的指導，如介紹各科學習方法，怎樣審題，怎樣思考判斷；介紹一些名人的學習方法
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